为构建快乐学习、教学相长的良好氛围，营造积极向上、强国有我的优秀学风，我校于5月7日下午，在行政楼102会议室召开2024年春季学期学生教学工作调研座谈会，共有来自11个学院38位学生代表参加。凌永发副校长出席会议。教学质量监控中心负责人吴桂容主持会议。 座谈会上，各位学生代表围绕座谈主题“主动学习、兴趣学习、有效学习”发言，各自分享了学习目标和学习状态，提出有的教师存在教学方法传统、单一，教学内容陈旧，创新性及吸引力不强等教学问题，从学生角度提出改进教学质量及提高课堂学生学习兴趣的方法，同时对学校教育教学、学生管理、后勤保障等方面提出了意见和建议。 教务处（教师教学发展中心）负责人就学生代表提出的问题做出回复：考虑在每个学院拿出一定比例的课程进行教学改革，将趣味性、科技性和互动性融入课堂教学，课程考核方式要多样化等办法来提高教学水平。学生工作部（处）负责人表示要创新培养目标和计划，人才培养与社会需求要有效连接，注重培养学生爱国、爱党、爱校、爱家。 凌永发副校长充分肯定了同学们的积极发言，发言有调研基础，代表了同学们的心声。凌副校长以习近平总书记2014年在北京大学师生座谈会上的讲话“下得苦功夫，求得真学问”来激励在座的各位同学，希望同学们一要深刻理解学生的重要职责是努力学习，学会学习，掌握良好的学习方法，自强自立，成为学习标兵，做学校优秀学风的引领者；二是希望广大同学不仅要向书本学习，更要向实践学习，成为既具备扎实理论水平，又具有较强专业实践能力的创新人才。 教务处（教师教学发展中心）、学生工作部（处）、人事处、后勤基建处、国有资产管理处、团委等部门负责人参加会议。 
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